Prova, topluluk çalışmasının verimini belirleyen aşamadır ve plansız prova zaman kaybına dönüşür.
Provaya başlamadan önce çalışılacak eserler ve sıraları belirlenir. Plan yazılı olarak hazırlanır.
Akort prova başlangıcında topluca yapılır, çünkü ortada yapılan akort akışı böler. Akort süresi kısa tutulur.
Oturma yerleşimi herkesin birbirini duyabileceği biçimde kurulur ve bu düzen korunur. Yerleşim değişirse uyum baştan kurulur.
Sorunlu bölümler baştan sona çalmak yerine ayrı ayrı ele alınır ve tekrar edilir. Tekrar sayısı gruba göre belirlenir.
Bir bölüm üzerinde çalışılırken hangi çalgının ne yapacağı açıkça belirlenir. Kararlar açık cümlelerle yazılır.
Kararlar yazılı olarak not edilir, çünkü yazılmayan kararlar bir sonraki provada yeniden tartışılır.
Prova kaydı alınır ve sonradan dinlenir; kayıt provada duyulmayan sorunları gösterir. Aralar kısa tutulur.
Prova süresi bölünerek kullanılır ve aralar dikkat dağılmasını önler. Dikkat dağılması böylece önlenir.
Verimli prova, sahnedeki güvenin doğrudan kaynağıdır. Hazırlık eksikliği sahnede belirginleşir. Güven hazırlıktan doğar.
Derslerimizde topluluk provaları belirli bir düzen ve yazılı plan üzerinden yapılır.