Kemençede tuşe perdesizdir ve sesin yeri parmağın bıraktığı noktaya göre belirlenir.
Bu nedenle entonasyon çalışması kulakla yürütülür ve gözle ölçü alınmaz. İşaretler ince bantla konur.
Başlangıçta sap üzerine geçici işaretler konabilir ve bu işaretler yalnızca ilk haftalarda yol gösterir. Kaldırma zamanı eğitmence belirlenir.
İşaretlerin kaldırılması planlı yapılır, çünkü uzun kullanım gözü kulağın önüne geçirir.
Entonasyon uzun seslerle çalışılır, çünkü kısa sesler yanlış perdeyi gizler. Uzun ses hem sapmayı hem düzeltmeyi duyulur kılar.
Boş tel referans olarak kullanılır ve basılan ses ile boş tel arasındaki aralık dinlenir.
İki sesin birlikte duyulduğu çalışmalar doğruluğu belirginleştirir ve aralık doğruysa ses birleşir. Dalgalanma duyuluyorsa aralık doğru değildir.
Yanlış perde bulunduğunda parmak kaydırılarak düzeltilmez; kaldırılıp yeniden konur.
Kaydırarak düzeltmek, kulakta yanlış sesi kalıcı hâle getirir ve alışkanlık kırılması güçleşir. Bu alışkanlık sonradan zor kırılır.
Günlük çalışmanın ilk bölümü entonasyona ayrılır, çünkü kulak henüz yorulmamıştır. Kayıt dinlemek gelişimi gösterir.
Derslerimizde entonasyon, kulak eğitimiyle birlikte her dersin ayrılmaz bölümüdür.