Düzenli çalışma toplam süreden daha belirleyicidir ve günde yirmi dakika haftalık tek seferlik çalışmadan daha çok sonuç verir.
Bunun nedeni öğrenmenin tekrar aralıklarına bağlı olmasıdır. Sık aralıkla yinelenen bilgi kalıcı olur.
Çalışma günün aynı saatine yerleştirilir ve sabit saat alışkanlığın kurulmasını kolaylaştırır.
Çalışma üç bölüme ayrılır: akort ve uzun ses, teknik çalışma, dağar. Bölüm süreleri düzeye göre değişir.
Uzun ses bölümü hem kolu hem kulağı hazırlar ve entonasyon denetimi burada yapılır. Teknik bölüm o hafta belirlenen tek bir konuya ayrılır, çünkü dağınık çalışma sonuç vermez.
Dağar bölümünde hem yeni eser hem eski eserler yer alır. Eski eserlerin korunması da çalışma konusudur.
Çalışma sonunda kısa bir not yazılır ve bu not bir sonraki günün başlangıcını belirler.
Yorgunken yapılan uzun çalışma yarar sağlamaz ve böyle günlerde süre kısaltılır. Kısa çalışma yorgunluğu artırmaz.
Çalışma günü tümüyle atlanacaksa yerine kısa bir dinleme konabilir. Kısa dinleme düzeni korur.
Derslerimizde her kursiyerimiz için haftalık çalışma planı birlikte hazırlanır.