İlerleme duygusu tek başına güvenilir değildir ve ölçülebilir göstergeler kullanmak gerekir.
Birinci gösterge tempodur ve aynı bölümün temiz çalınabildiği tempo aylık olarak not edilir. Not defteri ölçümün kaydını tutar.
İkinci gösterge entonasyondur ve kayıt üzerinden yapılan denetim sapmaları gösterir. Kayıt olmadan denetim güçtür.
Üçüncü gösterge dağar genişliğidir ve çalınabilen eser sayısı izlenir.
Dördüncü gösterge dayanıklılıktır ve yorulmadan çalınabilen süre zamanla uzar. Dayanıklılık günlük çalışmayla artar.
Ölçüm sırası her ay aynı tutulur, çünkü değişen düzen karşılaştırmayı bozar. Ölçüm düzeni yazılı tutulur.
Kayıtlar tarih sırasına göre saklanır ve altı aylık aralıklar en açık sonucu verir. Karşılaştırma aynı eser üzerinde yapılır.
İlerleme düz bir çizgi izlemez ve duraklama dönemleri öğrenmenin doğal parçasıdır.
Duraklama uzuyorsa çalışma yöntemi gözden geçirilir ve süre artırmak çözüm olmaz. Dışarıdan bakış eksikleri gösterir.
Eğitmen değerlendirmesi ayrı bir gösterge sağlar ve dışarıdan bakış eksikleri gösterir. Yöntem değişikliği eğitmenle kararlaştırılır. Değerlendirme dönem sonunda yapılır.
Derslerimizde ilerleme, kayıt ve düzenli değerlendirmelerle birlikte izlenir.